恋已殇- 第22节

浪漫就是浪费，万一碰到花粉过敏者怎么办，还是送能吃的东西实在安全，

不开窍，

总比你七窍来了六窍好，

晕！真想揍你，她龇牙咧嘴说。

女子动口不动手啊！

转的还真快，

谢谢夸奖了

我一直想逮个机会辞掉我那顶着美名却打着苦工的学习部长。

回校后的第一次贴报纸，久违的锁匙经春节十多天风餐雨露，竟已是“锈”色可见，我当时就疑问我的钥匙是否还能打开这破锁？我的疑问最后成了毫无疑问，四把锁集体殉职，＇网罗电子书：。WRbook。＇无一幸免。

我很快向图书管理员反应了这悲惨事件，图书管员叫我暂时把钥匙先交付于她，

钥匙对于我来讲犹如官印，上交就意味着权力的递交，但我还是毫不犹豫，钥匙的价值与锁同在，锁已坏，钥匙焉存？

几天后，那几把打不开的锁，全部开了，不过是撬开的，换上新的锁，一代新人换旧人，锁的主人也换，两个高一的新生从此主宰它们的命运。那时我竟开始后悔，恨自己当初太仁义，当时没有主动辞职，象是分手被甩的一方耿耿以怀当初没有先甩了对方，我是个计划赶不上变化的人，我的后悔很快成了无悔，要强争执谁甩先谁是没有任何意义，爱情里哪里有什么输赢，当你天真的以为你赢了，其实你已经输的一踏糊涂，因为你赢了对方的代价是失去了对方，所以分手快乐，彼此祝福才是，愿君好运。

一日经过报栏时，那几把已故的锁竟还躺在此地，我弯身拾起，将其置于垃圾桶之中，不是我如林黛玉多情葬花，而是我感恩，感谢它赐与我这么好的辞职机会，它寿终正寝，鞠躬尽瘁，厚葬它都不为过，我做得只是尽人事罢了！

古是辞官归隐，而我却是以笔为刀以纸为甲为高考而奋战，我们的课程进入了总复习的阶段。

一日，生物老师出了一道简答题：在一个密封的瓶子里养了一群金鱼，里面有水草和充足食物来源，可不久后大多金鱼都死了，请问要采取怎样的措施？并写出判断依据。

生物老师说明道：这是一道很简单的题目，不过我喜欢大家能给我想个有创意的答案。

我很快作了答案：让瓶子多做日光浴，判断依据：青青水草也要给点阳光才能灿烂，才能进行光合作用释放氧气，自以为答案在语言上挺有新意。

生物老师看了全班所有人的答案，评出最有创意的答案是：在瓶子里放入美丽的异性虾，判断依据：科学家最新研究看美女会长寿，这答案是由我们班有“怪才”之称的张明星给出，每次作文措辞大胆放肆，情节新奇古怪，表达的观点总是与众不同，他的答案让我自感悲哀，因为他已经跳出标准答案的禁锢飞向更广阔的天空，而我还只是在答案周围盘旋，难以翱翔，以前我也如他轻狂，而现在为了迎合那些标准答案只有一个的批卷老师的口味，我已渐渐失去了自我，作文内容永远是光明面，格式永远头尾华丽的原则，教育是开发了孩子的潜力，而我可悲的发现现在的教育却在扼杀我们的潜力，包括人类进步的灵魂的想象力，用他们固有的模式束缚着我们的思想！

恋已殇（九）

　2004年的愚人节，我原以为它会如高三单调重复的日子一样轻轻地来悄悄地走，可最后它还是酪下了记忆。

那天早上，刚到教室，两个女生就跟我说：下午不值日，我猜想她们可能临时有事，就跟她的说：可以，下次补上，

补上我也不扫，

我有点蒙，她们俩个一直都很怪，很配合工作，没想到今天什么就这么蛮不讲理？

熟归熟，规矩还是要有的，

她们两个就开始扑哧扑哧地笑，

我摸不着头脑说：什么了？

白痴，愚人节快乐，她们两个合声道。

我这方想起今天是愚人节，尴尬地苦笑。

课上，现世安稳，没有人去开涮老师，一切如旧。

下课时，那两个女生跟我说：隔壁班有个女生有事找你，她们这个谎本来是没有什么技术含量，可是弄拙成巧，刚好昨天我托了个女生拿一份申请书，结果我又被耍了，“霉”开二度。愚人节曾是吾荣日，今却成了吾耻日，孰可忍，孰不可忍，我跟她们放言：走着瞧。

中午的时候，我趁职务之便，在黑板上写了一则通知：今天下午1：00，班师举行大扫除，请今天值日生带上水桶，抹布将门窗擦洗一遍，下午马上检查，知者互相转告。

中午那两个女生一般都会到教室看书，想这回有她们好看，然人算不如天算，中午她们两个都没来，我来的时候却看见她一个人在那边一本正经擦着玻璃，我正想起她和她们同是今天值日，伤及无辜了，不过还好是她。

我有点不好意思走过去对她地说：不用擦了，

她边擦玻璃边对我说：什么了？

我难为情地说：今天是愚人节，那通知是假的，

她停下手中的工作，瞪着大眼说：说什么？

那通知是假的，我低声重复道。

你找死啊！竟整到我头上来了，

我不是故意，无心之过啊，不知者无罪吗？我忙解释道，

无罪是无罪，不过我那付出劳动，总有点补偿吧！

当然可以，我下次免你一次值日，我滥用私权给她开出优惠单，

不要了，开玩笑而已，我才没小气，

我就知道你不会让我为难，让我搞腐败的，

少来，快帮我把抹布洗干净，

我知趣地把布拿去洗。

没整到那两个女生，我心有不甘，古有曰：无度不丈夫，我应该适可而止，可传到今人却变成无毒不丈夫，所以为达目的，我不择手段，我利用我数学科代表之便又拟了一个通知：十号到二十号同学，顺便把数学作业补齐，贵校要抽查，如果师为君，生为臣，那这就是假传圣旨，杀头之罪，可我还是这么做了，不过我在日期上四月一号处标上了三角形，事情败露后，可以为自己好开脱洗罪，为了不激起男生公愤，我向所有男生偷偷报了信，因为男生泄气的表达方式常是暴力，而女生最多只是逞口上之快，骂你几句，或最多本位的武力，捏抓罢了，所以我耍了除她外，当我告知她并没有感恩戴德，只是一副理所当然的样子，我知我负她在先，让她嚣张点，走时特吩咐道：**的信任，别出卖我啊！不然我会死的很惨！

凭什么我…会去破坏这好戏，

听到前半我很担心，听了后半我始放心。

下午后，好多女生都把作业补上去，其中包括那两个女生，因为数学老师脾气比较暴躁，故大家都比较敬畏，女生尤甚。

一放学后，我被数学老师叫到了办公室，我以为我玩完，怎料他找我目的是：挑选二十个作业比较完整整齐的同学，把作业上交学校检查，我的谎言竟成了预言，真是天意弄人，不！应该天助我也，本来我已在后悔撒了这个弥天大谎，不知如何收场，我就将谎就谎，将谎言进行到底，一切都迎刃而解。我告诉男生其实你们被耍了，真的要补齐作业，只是只要二十个，我们这好事都让让给女生罢了，男生都夸我英明，而女生那边也有所交待！一切顺在不言中。

晚自修第一节课，班主任到教室里检查，看见垃圾没倒，十分生气，拿我训斥，并交待我严惩当天倒垃圾值日者一人扫三天地，这是我就职以来最严厉的惩罚。

老师走后，我心里特闹心，因为今天倒垃圾者是走读，一放学我忘记提醒就走了，我本让他明天早上来时再倒，怎料…所以我决定只罚他一天就好，算是赎罪。

她看我脸色有点阴，用纸条问我发生什么事？

我这才想起今天是她监督值日，班主任曾这样规定：如果监督者当天通知值日者未到位，罚监督者一天。

我便回话道：老师很生气，后果很严重，他说要罚你倒三天垃圾，我正为难着，

她回复道：不可能吧！你开玩笑吧！是不是愚人节想开涮我？

我回：我象是开玩笑吗？为了以儆效尤，这次我真的不能偏袒，别怪我铁石心肠，我只是大公无私，国有国法班有班规，希望你能够了解我的苦衷，人心散了，队伍不好带啊！你这次就辛苦一次，算是帮朋友一回。

她回：做人要厚道，什么拿朋友开刀？

我很严肃回道：拿朋友开刀，我象是那种人吗？枪打出头鸟，本来老师要罚你三天地，要不是我求情，你真的很让我痛心，相处这么久，我在心里是这样子！回了纸条，我上去把倒垃圾的座号改成她座号，在我语言行动双管齐下产生了共扼效应，她上了我的当。

她回话道：罚就罚啊！不就是三天值日，拜托不要把我的名字写的委委缩缩，写得大方一点，语气里带着挑衅和气愤，但我并不想现在就告诉真相，而是把这谎撒的天衣无缝，因为我觉得一个意想不到的谎会给人带来更多的是惊奇，于是我写了一篇谅解信：对不起，我罚了你，这虽然不是我本意，但你也知道，我是万人之上，一人之下，班主任大发雷霆，下达口旨，我只能遵从圣意，不敢拂逆，我真的是情非得已，实属无奈，望君知我懂我谅我，不过我想都是你的错，是你失职在先，让别人罚了三天地，我罚你三天垃圾，已是从轻发落，算仁至义尽，你要知道劳委劳苦委心，很多事我有太多的不得衷。古有曰：我不杀伯仁，伯仁却因我而死，不可也，不可也，为你让你良心不受到太大的遣责，我大义灭亲（亲密的朋友），用心良苦，以处罚来缓解你的愧疚，让你把愧疚溺死在劳动中，况且劳动最光荣！

第二天早上，刚好碰见她倒垃圾回来，我诧异地看着她，

看什么看，是不是幸灾乐祸？

别误会，今天好象不是你倒垃圾？

这回轮到她诧异，指着我说：那昨晚是骗我了，

我怯声道：是啊！昨晚我晚自修完给你最后一张纸条你没有看吗？我上面写：奉天承意，皇帝诏曰，今愚人节，与民同乐，天下大赦，不可思议地看看我：不可能吧！昨晚装的那么象，