《我的上海婆婆》

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我的上海婆婆- 第17节


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都是在家里严冷不会这么细心和他说的,更何况坐在一起和他一起玩儿童玩具了。

    产品介绍会之后,方山让每位家长都填写了产品试用表格,然后和大家说,最近公司扩张,又成立了一家英语教育启蒙公司,采用国外最先进的教学方法,会给每一位孩子的英语启蒙带来不一样的效果。听着这样的免费试听课,每位家长当然是开心的了,方小和也希望嘉嘉有这样的好机会。

    “方经理,又开了新公司,这样的好消息,我们是不是要出去庆祝啊?”

    方山当然不想放过和小和在一起的任何一次机会了。

    “好,今天又这么多小可爱在这里,我们就去亲子餐厅好不好?”

    大家都开心的赞同的这个决定,到了亲子餐厅后,那么多有趣的玩具,孩子们匆匆吃完饭,就跑去玩具区玩游戏了。大人们还在和方经理聊天。

    “方经理,我感觉我们这个新玩具绝对会大卖,公司名气一点点打响,培养家长对孩子编程逻辑思维的重视,对我们的少儿编程课程也是有万利而无一害的。”

    “是啊,是啊,”大家都东一嘴西一句的聊着。

    小和现在本来就是不怎么爱说话,听着他们聊了一会,就跑去游戏区去找嘉嘉了,嘉嘉正在地上看绘本。

    “妈妈,这是本英文绘本,你可以帮我读么?”虽然小和也是澳洲留学回来的,但是在家里也带了20年的娃。

    “好的,不过别笑话妈妈的英语发音哦,妈妈讲的可是浓浓的东北口音的英语,嘻嘻。”小和拿着绘本一边开玩笑的说。

    刚想开始朗读,旁边就传来一阵浓厚的男声。

    “我来吧,我给孩子读。”小和一抬头,看方山正在他们面前。

    “好呀,好呀,让方叔叔读,方叔叔又有知识英语又好。”下午方山和嘉嘉一起去玩编程玩具,嘉嘉已经很喜欢他了。

    刚想开始朗读,旁边就传来一阵浓厚的男声。

    看着方山穿着铮亮的皮鞋,整齐的西服现在却坐在地上窝在读书角里给嘉嘉读绘本的样子,小和想着这也太不协调了,不禁的忍不住笑起来了。

    方山做教育行业多年,当然深知孩子们最喜欢什么了,在讲绘本的同时,也做出了各种滑稽夸张的动作把绘本演了出来,嘉嘉在旁边已经完全融入了绘本,笑的不行了。

    在那边吃饭的一对家长注意到了在地上读着绘本,其乐融融的三个人。

    “哎,老婆,你别说,这三个人真像一家人啊,你看在一起看着多协调多开心。”

    “哎呀,你可别瞎说,那个是我老板秘书,我们老板听说老婆孩子都在国外呢,还是龙凤胎呢,俩个孩子也都不小了。”

    产品介绍会之后,方山让每位家长都填写了产品试用表格,然后和大家说,最近公司扩张,又成立了一家英语教育启蒙公司,采用国外最先进的教学方法,会给每一位孩子的英语启蒙带来不一样的效果。听着这样的免费试听课,每位家长当然是开心的了,方小和也希望嘉嘉有这样的好机会。

    方山和方小和为嘉嘉读完绘本,可是嘉嘉还是不肯离开游戏区,一会跑去钻木洞,一会跳进泡泡球池,方山和方小和一直都陪在他身边。

    “喜欢么?喜欢我给你开个全上海最大的。”

    “方山哥,你看现在这餐厅都装修的这么好了,让孩子们有这么多游戏可以玩,我们年轻那会哪里有啊。”

    “喜欢么?喜欢我给你开个全上海最大的。”

    小和听见方山哥这么说,心里当然是怦怦直跳,有的时候和方山哥在一起的感觉真的有点想恋人,但是小和也不敢让自己再多想下去了。

    “别闹了,方山哥,我哪里有投资的钱啊,不过方山哥要是喜欢,可以去找冯薇投资,前俩天她还和我说最近想做点什么生意呢。”方山只是笑着点点头,没有再说什么,可是说者无意,听者有心。

第二十三章 婆媳教育观大冲突() 
可是奶奶怎么会和自己最爱的小孙子生气呢,吃完早饭,严母就把方小和叫到了屋里。

    第二天早上,一家人在吃早饭的时候,严母问了嘉嘉昨天玩的开不开心。

    嘉嘉又为奶奶讲亲子餐厅的故事,又给奶奶讲玩编程玩具的故事。

    “奶奶,我好喜欢方叔叔呀,他一直陪我玩,还给我讲英文绘本。”嘉嘉描绘的越开心,严母着心里越不是滋味,严母守了这个大家一辈子,最怕最怕自己这个小孙子到最后可别再姓了方。

    可是奶奶怎么会和自己最爱的小孙子生气呢,吃完早饭,严母就把方小和叫到了屋里。

    “以后像这种活动就不要再领嘉嘉去了,去了也是浪费时间。”

    方小和平时对严母都是言听计从,百依百顺,可是在孩子教育上,作为妈妈,她肯定是不会马虎的。

    “妈,我不感觉在浪费时间啊,你看嘉嘉早上和你讲故事的时候多开心呀。”

    严母当然不能告诉方小和自己内心真正的想法啊。

    “最近教育部已经下通知了,严禁幼儿园“小学化”教育方式,你不知道么?也禁止社会培训机构以学前班,幼小衔接等名义提前教授小学内容了,你那什么编程,不就是计算么?现在都禁止幼儿园用这种什么计算啊,背诵啊这类方式进行教课了。”

    “妈,这个真不是,这个是以玩为主,根本就不涉及计算啊,背诵这类的东西,让孩子们在玩中获得快乐,通过各种感官的调动来促进各方面的技能发展。”

    “行行行,算了,我也不跟你争辩了,也说不过你,以后我不想让他参加任何课外班了,这才几岁啊?就开始课外班了。”

    “妈,我想领嘉嘉去个英语启蒙班,也是我们公司的新公司,听说采用了法国的p4cphilosophyforchildren教学法,就是儿童哲学教学法。”

    一听又是他们公司,还和方山有关系,严母就很生气:“什么呀,一个四岁的孩子,还搞儿童哲学,你们是在搞笑么?你就害他去吧。”

    方小和继续为严母解释道:妈,嘉嘉是我的亲儿子,我怎么能害他呢,不是哲学,妈,就是由孩子们提问他们自己比较感兴趣的话题,家长和老师们可以为孩子们讲一下从大人的世界是怎样看待这个问题的,最后在和孩子们的讨论中形成自己的最终想法。这也正是儿童哲学课堂的魅力所在,事先无法预估,真正的课堂只能随着孩子们的讨论一点点生成。就在这样的日常讨论对话中,帮助孩子们成为耐心的倾听者和自信的表达者,加强孩子们的思考能力和推理能力,帮助他们成为能够深入和富有逻辑思考的学习者。在儿童哲学探究活动中,融合了批判式思维、创新式思维、关爱式思维、协作式思维4种思维方式的培养,所以也简称p4c。

    方小和继续为严母解释道:妈,嘉嘉是我的亲儿子,我怎么能害他呢,不是哲学,妈,就是由孩子们提问他们自己比较感兴趣的话题,家长和老师们可以为孩子们讲一下从大人的世界是怎样看待这个问题的,最后在和孩子们的讨论中形成自己的最终想法。这也正是儿童哲学课堂的魅力所在,事先无法预估,真正的课堂只能随着孩子们的讨论一点点生成。就在这样的日常讨论对话中,帮助孩子们成为耐心的倾听者和自信的表达者,加强孩子们的思考能力和推理能力,帮助他们成为能够深入和富有逻辑思考的学习者。在儿童哲学探究活动中,融合了批判式思维、创新式思维、关爱式思维、协作式思维4种思维方式的培养,所以也简称p4c。

    即使方小和再解释,严母也不是很开心,小和也没有再说什么。

    严母在屋子里为严冷拨了个电话

    “都是”

    “干嘛呢,今天不是周日么?你不是应该过来领迪迪和嘉嘉出去玩么?”

    严冷在电话那边一副刚睡醒的样子。

    “嗯嗯,知道了,知道了,你让我过去,我就过来。这大早上的,你咋像个机关枪似的。”

    “好呀,好呀,”冯薇正好要和小和商量亲子餐厅的事情。

    “什么叫,我让你过来,你就过来,你自己的孩子你不惦记么?离婚后你回过这个家几次。”严母气的话都要说不出来了。

    “行行,妈妈,你别生气了,我现在马上和于蕊过去啊,马上,马上。”

    嘉嘉看见爸爸当然开心了,迪迪一看见于蕊也过来了,怎么的都不肯跟着他们一起出去。

    在另一头,冯薇也接到了一个电话。

    可是奶奶怎么会和自己最爱的小孙子生气呢,吃完早饭,严母就把方小和叫到了屋里。

    “哎呀,方山哥,这怎么想起给我打电话啦,你现在这是抱得美人归了呗。”冯薇在这边呵呵呵的笑着。

    “你可别取笑我了,抱得美人归没归,别人不知道,你还不知道么?我这次打电话跟你说正事,听小和说你最近想做点小生意。”

    “是啊,是啊,我辛辛苦苦上班的那点血汗钱啊,老是放在银行也不是个办法呀,我也想让它出来在资本市场滚一滚。”

    “我有个生意经,不知道你有没有兴趣?冯薇”

    “天啊,方山哥真的是看得起我了,谁不知道你在圈内有名的火眼晶晶,生意做一个挣一个,还向我咨询意见。”

    “那咱俩明人不说暗话了,我想给小和开个亲子餐厅,上次一起和嘉嘉一起去,感觉嘉嘉和小和都挺喜欢的,我们一起投钱,怎么样?挣了你们分,赔了全算我方山的。”

    “还有这样的好事,我肯定一百个同意啊,那小和能同意你给他拿钱么?”

    “对啊,所以我找你啊,你一定要想办法不能让小和知道。”

    这真是个难活呀,但是一想到还有挣钱随便花,赔了算别人的,这样的好事情冯薇感觉什么创业艰难的任务都不算任务
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