成协议，相当于供货商，而学生或者家长则是消费者。
网站本身的工作重点主要集中在几个方面，一方面是教师的引导和培训，现在公司招了六个内容编辑专门负责这一块，用不着小成操心。另一方面是和教师签订分成协议，大部分流程可以直接在网上走，不过最终还需要法务部来审核合同，提前避免纠纷。剩下就是客服的部分了，小成制作了较为完善的在线帮助程序，大部分问题可以交由机器人解决，四名客服富富有余，平时都很闲。
至于说课程的推荐，教师分成的发放，全由系统自动处理，如果说不是要开大学课程的话，公司里有十几个人就足够了。
全民大学教育，这盘棋要比搞死传统的课外培训行业还要大！
这也是小成下定决心要把网校的总部搬到京都的最重要原因。
初高中阶段的培训课程，小成是借了奥数竞赛的东风才打出的名气。初赛的造势、戏剧性的逆转，充分吸引了大众的眼球，复赛逆天的白卷加上忙友集团背后的扶植，这才让网校一上线就获得了巨大的成功。
不过，大学课程要怎么推出去？
听说那个八十多岁的老盖文在教育界好像挺有名的……
“你认识盖文？”听到这个名字，莉香还没怎样，戴教授一下子从座位上站了起来，险些把椅子撞倒，“你说的是不是罗斯大学集团的执行会主席盖文·图尔斯？”
把老头和莉香拐到了京都，小成当然不能当撒手掌柜的，网络大学的事情还要大家坐在一起研究。说到造势，小成想起了刚刚认识的老盖文，顺便就提了一嘴，没想到戴教授的反应这么大。
“就是他，老头八十多岁了，非要来看我，拦都拦不住，昨天还和我通话呢，他岁数太大，坐飞机需要医生给做全面检查，比较麻烦，要不人估计都到了。”
戴教授上去给小成一个大耳帖子，“你……你知道盖文·图尔斯先生是什么人吗？这么和你说吧，他要是真的来华，都得给颁发礼遇签证，弄不好国家领导人都会亲自接见！跟着一起上新闻的头版！你敢叫他老头？你是跟我没大没小惯了吗？”
小成很不忿，“老戴同志，戴校长，现在我好像是你的领导，你这拍拍打打的，未免也太拿豆包不当干粮了？”
戴教授不知道的是，老盖文还是文小成粉丝会的成员之一呢……
“你要是能让盖文先生提一句我们的网络大学，对咱们都是莫大的肯定！有人家的一句话，咱们以后不管是找国外的大学交流还是找国内的教授合作都会事半功倍！”
小成翻着白眼，提一句算什么？我能让他来咱公司扫地！
之前小成只知道盖文是圣西斯的股东之一，在国际上有很高的威望，可没想到竟然高到了这种程度！听戴教授这口气，这老家伙仿佛是教育界的马三立，不但能耐大，而且辈分高，已经混成了个活标杆。
既然那大胡子老头这么大能量，不用白不用，不如让他组团过来？
组团忽悠！
“组团忽悠？”
“对，让他们组团，咱们忽悠！”
对于小成的忽悠能力，老戴已经不止一次见识过了，可是这句组团该怎么理解？
“老盖文一个人来，哪怕就是到我们网络大学分部转一圈，效果也很有限吧？”
戴教授这已经是震惊加惊喜的表情了，能把盖文·图尔斯先生请到这，可是天大的面子！这很容易理解，老盖文访华的话，京都的这些名校肯定争相邀请，新闻一报道：罗斯大学集团的执行会主席盖文图尔斯先生来华，先后访问了京都大学、青花大学和学有小成网络大学，这是什么力度？没想到这样小成都不满足？
小成舔着嘴唇想了想，道：“罗斯大学集团旗下不是24所大学吗？据说还都是科研型的，老盖文在他们中间肯定有点面子啊？把24所大学的校长啊，党支部书记啊什么的都给拉来，咱租辆大巴车，带这二三十个老头老太太找哪个河边一转悠，喝点啤酒撸点烤串什么的，回头再研究研究教育无国界的问题，不是挺好吗？”
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弱弱的问一句，人家国外世界排名靠前的高校里，有党支部吗？
第343章 文成不是公主（）
历朝历代，知识都是被统治阶级所垄断，普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣，朕即国家的概念深入人心，绝大多数我们所推崇的忠臣良将，无非是在为天子牧民而已。
就好像放羊，越是听话的羊越容易管理，而知识会让羊思考，羊会问为什么。
为什么并不可怕，可怕的是在问完为什么没有答案的时候，羊会问凭什么。
为了避免羊提出问题，牧羊人需要给羊营造出一个和谐幸福的假象，让它们乖乖的回到羊圈里。为了谎言不露出马脚，所以信息必须受到管控，知识只能垄断在少数贵族阶级的手中。
贫民可以学习，不过只能学习八股。
而现代社会，每个人都有受教育的权利，每个人都有追求幸福的权利，大家可以学数理化，学马哲毛概，切实的感受到和谐和幸福，这也是时代进步的标志之一。
让知识得到最广泛的传播，是每一个教育工作者应当追求的终极目标，而国界并不应当成为阻碍。知识之光照耀的地方，才能驱散野蛮和愚昧。
这一番大道理，小成是不会讲给盖文听的，如果按照阶级划分的话，盖文也属于少数垄断知识的那一部分人。
小成和盖文说的是：“老爷子，我想搞点事，你帮我码点人怎么样？”
老头费了老半天劲才在翻译软件的帮助下弄明白码人是什么意思。
“你来华办签证，人家问你到华夏干什么啊？你说来见偶像，是不是逼格低了点？我觉得咱得搞个噱头才好。”
老盖文又十分苦逼的去查逼格和噱头是什么意思。
“就说来参加教育无国界学术论坛如何？”
“教育无国界？”盖文这次不用去求助翻译软件了，教育有共性，知识无国界，这是学术界的基本共识，只不过被有国界的政治生生阻断了，而只能成为一句空话。
“我在这边搞了一个网络学校……”小成简单的给盖文介绍了一下“学有小成”的前因后果，“现在呢，我打算把范围扩大到大学，所以，需要你帮我站台。”
在小成来说是“请求”，在盖文来看是“命令”，在千兆会的信仰体系之下，会员和非会员之间有着不可逾越的鸿沟，智商上的差距会让信徒们可以轻易的放弃自己的疑问和判断，而选择无条件服从并且引以为荣。
这是在执行“神”的指示，为神提供服务。
小成大致给出了一份计划，老盖文执行的非常认真、彻底。
所谓“教育无国界”计划，由“学有小成”网络学校和英国罗斯大学集团共同发起，并由双方共同出资创办“文成大学”，届时，国际规模的学术研讨会将在京都召开，为学校造势。
“你那能码来多少人？”
盖文想了想，“如果可以在共济会内部公开您千兆会成员的身份的话，要多少有多少，世界排名前100的名校，在英米两国的，我都能请来！”
“如果不公开呢？”
“如果不用您千兆会成员的身份，以我在共济会的地位和人脉，有把握的只有三十多所大学，最多不会超过五十。”
“那就不用公开了，人太多的也乱，我还得请他们吃饭。”
造势的话，三十所名校和上百所名校的差别其实并不算大，只要有剑桥牛津、哈佛耶鲁这样牛逼的牵头人就好，这阵容应该足以惊动当中央了。
为了说服盖文，或者为了让盖文能够说服其他大学的校长来参与进来，小成连续工作了几日夜开发出了文成大学的网络管理系统。或者这样说并不够准确，因为这套网络管理系统，就是文成大学的全部。
这是一所完全建立在互联网上的大学，但所有的一切，和传统意义上的大学都没有什么不同，只不过不管是哈佛还是耶鲁，剑桥还是牛津，全部免试入学，随到随学。
学生可以选择在电脑登陆，甚至可以下载手机app，选择学校、专业，会得到一份课程表，系统自动提醒学生上课。
同学校，同专业的学生自动成为同学，可以像社交软件那样彼此关注、加为好友，聊天。当然，不同学校的也可以。
课程采用网络直播的形式，由授课教授自行定价，学生在上课的过程中可以通过弹幕来互动交流，甚至回答问题。如果错过了课程也不要紧，可以回放，网上的学生和坐在教室里的学生并没有什么不同，只不过你的笑声不会出现在视频里。
签到、作业、测验，完全可以通过网络实现，小成甚至还开发了学生会等各种社团系统，包括建立学习小组等实用功能。就连实验室都进行了三维模拟，不过实验模拟程序太过于复杂，暂时搁置。在这里，除了无法得到教授的直接指导以外，几乎和亲身去大学进修没什么不同。
文成大学是不颁发任何毕业证书的，它提供的只是一个考试资格。在小成的计划中，和这些合作的名校主要谈的也是这个问题，第一，要让校方允许教授以学校的名义网络授课，第二，小成最想达到的目的，是让这些合作院校提供考试服务，并对通过考试的学生颁发网络毕业证书。
也就是说，你使用文成大学的系统上了斯坦福大学的课，只要出勤率、测验考试以及活跃度可以达到系统要求的话，就可以和斯坦福的学生一样参加考试，获取学分，通过考试之后同样会得到斯坦福大学和文成大学的毕业证书，只不过毕业证书会和考入斯坦福的学生有所不同。
如果这些问题想以商业的模式来解决的话，随便拿出一个名校，�